ПЕДРАДА №2 від 24.11.2020
ПЛАН ПЕДАГОГІЧНОЇ РАДИ від 24.11.2020
| Тема:«Інтеграція освітнього процесу в ЗДО.Медіаосвіта»
1. Організаційно-педагогічні умови побудови освітнього процесу на засадах інтеграції (доповідь).
2. Інтегрування освітнього процесу
3. Проект « Медіаосвіта в ЗДО» 4. Сайт – як засіб тісної роботи з батьками
5. Аналіз анкетування вихователів, батьків-ставленнях до впровадження медіаосвіти, культури користування мас-медіа. |
інформація
обмін досвідом всі вихователі
презентація
|
Директор (завідувач) Рижкова Н.А.
Інформація педагогів кожної групи
вихователь методист Спаська Л.Г Виховаель-методис Огієнко О.М., практичний психолог |
1. Організаційно-педагогічні умови побудови освітнього процесу на засадах інтеграції .
2. Проект ” Медіаосвіта в ЗДО ”
3.Сайт-як засіб тісної роботи з батьками Спаська Л.Г.,вихователь-методист
Засоби масової інформації охоплюють «традиційні» мовні ЗМІ, на зразок телебачення, радіо, кіно, компакт-дисків або DVD-дисків; друковані ЗМІ та інші інформаційні ресурси, зокрема Інтернет разом з іншими віртуальними послугами на зразок World Wide Web. Засоби масової інформації є важливими і набули надзвичайної значущості в нашому суспільстві, тепер навіть важко уявити собі життя без телебачення, електронної пошти, сайтів обміну відео-інформацією, інтернет-порталів новин або блогів. Їх традиційна роль своєрідного вікна у світ постійно зростає. Засоби масової інформації набули нових функцій, вони виступають у якості форуму, що сприяє соціальній взаємодії та спілкуванню; завдяки ЗМІ можна купувати або продавати будь-які товари, ЗМІ дозволяють отримати доступ до будь-якої інформації, вони дозволяють розмістити власний медіа-контент.
Родина і дошкільний навчальний заклад – два суспільних інститути, які закладають фундамент майбутнього дитини. У них одна мета: виховувати здорову, соціально адаптовану, всебічно розвинену людину з високим інтелектуальним, творчим та духовним потенціалом. Разом з тим актуальна проблема взаємозв’язку дитячого закладу з сім’єю набуває сьогодні нового соціального звучання. Як відомо ці зв’язки багатогранні. На перший план виступають такі аспекти, як контакти з педагогічним персоналом та батьками, міжособистісна взаємодія, підхід до дитини як результат сумісних виховних і навчальних зусиль тощо.
Для якісної роботи педагогів з батьками використовується САЙТ ЗДО №7
(Перегляд сторінок сайту ЗДО №7 ” Для вас батьки”, ” Батькам майбутніх першокласників”,” “Поради для батьків”
